常德株木山中心学校

这是一所德、智并重的学校，学校素质教育不断推进，活动开展丰富多彩，三尖测试成绩突出。教师队伍稳定和谐，教师素质不断提高，教育环境不断优化。尤其是学校德育工作又上新台阶。近年来，学校以《关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导，以加强《未成年人思想政治教育》为契机，以加强民族传统精神教育为主线，初步形成了弘扬民族传统，培养良好道德的德育思路，创建了良好的育人环境，塑造了学生良好思想品德，培养了一大批品学兼优的学生，学校综合评比，连续多年被县教育局评为“目标管理先进单位”。

1、先进的办学理念

学校秉承“一切为了学生”的办学宗旨，沿着“育人为本、质量立校、特色发展”的道路，形成了“立品、博学、健体”的校训。

2、合理的师资结构

株木山中心学校初中部在校学生939人，教职工72人，其中高级教师6人，35岁以下教师30人，县级以上学科带头教师8人，音体美专任教师5人，大专以上学历68人，这样一支齐整的教师队伍，已然为良好的教学效果提供了可靠保证。

3、有效的激励机制

每年期初，学校就制定了一系列相应的奖勤罚懒，奖优罚劣制度，让制度去激发鼓励教师认真教学，学生努力学。现在，校园内教师重教，学生勤学的氛围与日俱增。

这是一所有着光荣传统的学校，学校教育教学质量稳步提升，初三会考成绩连连续三年位居全县十强，被县教育局评为“初中毕业学业考试先进单位”。2008年度被县教育局评为“义务教育教学效果评价名”。09年上半年顺利通过市级合格学校验收。

这是一所花园式的平安学校。学校办学条件不断改善，初中部先后兴建了学生公寓、教师宿舍、三用堂等公共设施，并投资兴建花坛、雕塑、文化诗墙等校园建设。校园面貌焕然一新，学校办学品位不断提升。学校成功创建为市级安全文明学校，同时被常德市委市政府授予“平安学校”的光荣称号。

校兴则人才辈出，校兴则教师光荣。现在，学校正朝着更高的目标，坚持以人为本，深化教育改革，强化内部管理，着力办学条件改善，加上教职员工同心协力、团结一致、锐意改革、努力、共度难关，创建和谐校园，创办人民满意教育而努力奋斗。